Plictiseala la copii si adolescenti. O perspectiva psihologica

Unul dintre cele mai cunoscute fenomene ale istoriei omenirii, plictiseala a căpătat de-a lungul timpului multe forme și a fost abordată de filosofi și cercetători prin prisma a numeroase teorii – de la „demonul tuturor relelor” la predictor al depresiei și, paradoxal, la potențială sursă de stimulare a creativității. În era tehnologiei și a generației Z, volumul de față oferă informații prețioase cu privire la cauzele apariției plictiselii la copii și adolescenți, tendințele și manifestările acesteia în diferite contexte actuale, dar și strategii eficiente prin care putem transforma plictiseala într-o forță motivațională, care să alimenteze nevoia de stimuli noi, de soluții creative, să dezvolte deprinderi de autocontrol, să îmbunătățească sănătatea mintală, contribuind în cele din urmă la starea de bine a copilului și a adolescentului de astăzi. Sumar:

Tipuri de plictiseală • Despre beneficiile plictiselii • Despre boreout , burnout și anhedonie în copilărie și adolescență • Plictiseala în clasă – predictor al abandonului școlar • Plictiseala la adolescenți în contextul pandemiei de COVID-19 • Școala este plictisitoare? • Jocurile video educative sunt plictisitoare? • Tehnici de prevenire a plictiselii în rândul copiilor și adolescenților