Pierdut si regasit. Cum sa ii ajutam pe elevii cu probleme comportamentale (si, astfel, pe toti ceilalti)

Pierdut şi regăsit este o carte plină de povești și exemple ilustrative ale unor cadre didactice, care au introdus cu succes modelul Soluţiilor colaborative şi proactive (SCP) în sălile lor de clasă și au ajutat pe această cale sute de copii vulnerabili, aflați la risc.

Cartea explică modelul SCP prin care Ross W. Greene îi încurajează pe angajații școlii să îi privească pe elevii cu dificultăți comportamentale dintr-o altă perspectivă:

· copiii sunt capabili să ofere informații despre motivul pentru care le este greu să îndeplinească anumite așteptări;

· copiii sunt dispuși să se alieze cu adulții în rezolvarea problemelor care le afectează viața;

· copiii sunt capabili să recupereze întârzierile în dezvoltarea abilităților subdezvoltate.

Pierdut şi regăsit oferă instrumentele de care școlile au nevoie pentru a renunța la metodele învechite și toxice prin care gestionează comportamentul problematic.